EQUIPO DE CATEDRA

EQUIPO DE CATEDRA

12 junio 2012

Entrega de Monografia

Independientemente que haya o no paro esta semana 
se recibirá la misma en el horario de cada comisión.


10 junio 2012

Algunas notas del 1º parcial - comision Martes a las 8.00


comision MARTES 8.00

apellido y nombre
NOTA
ACOSTA MARIA FLORENCIA

ACUÑA MARIA DEL PILAR
8
AGUIRRE MACARENA BEATRIZ
5
ALBORNOZ CYNTIA VANESA

ALVAREZ JIMENA

ANDRADE PAULA KARINA
4
ARAUJO IVANA NOELIA
7
BALZA SALIMAN MARIANA

BARBAGLIA MARIA JULIA
8
BERRONDO NADIA DESIREE

BIANCHINI FATIMA CARINA
4
BORQUEZ GARCIA MARIA CELESTE
5
BORQUEZ GRISELDA DANIANA

BRAVO GONZALO RAFAEL
4
CANCINO LUCIA MARIA DEL VALLE
7
CANO NOELIA GUADALUPE
4
CANTARELLA ROSINO MELINA
4
CARRIZO MARIA MAYELA

CARRIZO MARIELA SOLEDAD
4
CONTRERAS CECILIA SILVANA

CRUZ LIDIA ELIZABETH
9
DE LA VEGA JULIETA DE  LOS ANGELES
6
DE PIERA, MARIA PIA HEIDI (ingenieria)
7
DI BRIGIDA LUCIANA PAOLA

DI SANTOLO MARIEL GRISELDA
7
DIAZ MELISSA NOELIA

DIAZ NOELIA DE LOS ANGELES
5
DUARTE MARIA DE LOS ANGELES
4
ESPINOSA GLADYS NOEMI
6
FIGUEROA JOSEFINA
4
FLORES GRACIELA ELIZABETH

FLORES IVANA GISEL
5
FLORES RUTH VANESA
7
FUENTES IVANA MELISA
5
GENOVESI MARIA SOLEDAD

GEREZ ROMINA CRISTINA
4
GOMEZ CECILIA GISSELL

GOMEZ DOMINGUEZ MARIA DEL HUERTO
6
GOMEZ LAURA SOL

GONZALEZ ANDREA GISELL

GRAMAJO PARACHE ROCIO

GUERRA LUCRECIA
4
GUERRA MARIA PAULINA

HOGAS JUAN ALEJANDRO

IBARRA NAIN SILVIA PATRICIA
4
IBIRIS MAURIL JOSE FLORENCI
5
IRADIS JUAN PABLO
4
IRIARTE FLORENCIA
4
IZQUIERDO BRAVO LUCIANA
4
JUAREZ MARCOS ANTONIO
4
JUBANY LUCIANA ROMINA

LOPEZ AIRAGHI FLORENCIA (ingenieria)
8
LOPEZ CINTIA SOLEDAD VANESA
4
LOZANO ELVIRA CRISTINA

MAIDANA MIRTA ELIZABETH
2
MALDONADO NICOLAS SEBASTIAN
4
MORENO MARIA MARCELA

NAYAR MARIA PAULA

NEDER LIRA MARIA
9
NIEVA RITA MARIA LAURA

NUÑEZ DANIEL ALBERTO
7
OCCHIPINTI ALEJANDRA ELIZABETH

OCHOA RITA PATRICIA

OREJAS VALLERGA NADIA PATRICIA

PACIOS MONICA INES

PAEZ VERONICA NOELIA

PENNA MARTIN
2
PEREIRA MARIA LOURDES
5
PEREZ NAIR BETSABE

PEREZ RAMIREZ EDUARDO

PEREZ VILARO MARIANA DEL ROSARIO

PICCARDI GABRIELA SOLEDAD

ROBIN ANA CECILIA
4
ROBLEDO VILLADA SOLANA
8
ROBLES JUAN LUIS SEBASTIAN
7
RODRIGUEZ CONSTANZA DEL VALLE
6
RODRIGUEZ JULIETA DEL VALLE
6
ROLDAN CECILIA VERONICA

ROSALES MARCIA MAGALI
5
ROSALES VANNINA DE LOS ANGELES
4
RUIZ SILVIA LILIANA

SAN CRISTOBAL FLAVIA ROXANA
7
SANNA DAIANA SOLEDAD
2
SANNA MARIA VERONICA
5
SARAPURA ELIZABETH DE LOS ANGELES

SARMIENTO NATALIA SOLEDAD

SIMON JUAN PABLO
6
SOLDEVILA ROMINA DEL CARMEN
2
TERAN NOUGUES MARIA MARTA

TERI MARIA SOLEDAD

TORRES LUCIANA SOLEDAD

TORRES MARGARIA MAXIMILIANO
6
TULA MELISA ANAHI

VARGAS MARIA MARTHA

VERA NICOLAS
6
YAÑEZ ALLENDE MARIA FERNANDA
4




COMISION MIERCOLES 12 HS

NATSZICH ALEJANDRO
7
ORELLANA ROMINA GABRIELA
4
BARENGO MONICA GISELA
6
BURGOS GABRIEL MAURICIO
8
LAURA SONIA SILVINA
8
LAGONIA PATRICIA DEL VALLE
4

08 junio 2012

Respuestas a preguntas frecuentas

Mientras esperamos que nos hagan llegar interrogantes o dudas sobre los conceptos que plantean los textos, vamos contestando las preguntas 'administrativas' mas frecuentes:

- La recuperación tanto del 1er como del 2do parcial es después de las vacaciones de Julio, en fecha a confirmar. Para regularizar se pueden recuperar ambos parciales, rindiendo un parcial integral
- Las notas estaran entre lunes 11 y martes 12
- El 2do parcial es en cada comisión, en la semana del 2/7

Condiciones para rendir libre

Para rendir libre no es necesario hacer un trabajo extra.
Solamente presentarse estudiando con el ultimo programa vigente.
Saludos

MONOGRAFIA SOBRE ENTREVISTA


Les reiteramos las condiciones para la monografía, las mismas se encuentran en el Anexo I del Programa.
Como dijimos al comenzar el año, la misma se realiza a partir del análisis de una entrevista a un trabajador. 

ANEXO I: CONDICIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

Fundamentación y objetivo:
Como se trabaja a lo largo de la materia, la vida laboral impacta en los trabajadores, transformando su subjetividad, su vida cotidiana, sus percepciones, valoraciones y su identidad. El trabajo a pesar de las transformaciones y crisis por las que ha atravesado, continúa teniendo una centralidad y una significación profunda en la vida de los hombres y las sociedades.

Proponemos que los alumnos de la materia tengan la experiencia de escuchar y registrar un caso que ponga de manifiesto la vinculación trabajo-subjetividad a través de la realización y análisis de una entrevista semi-estructurada, que luego se plasmará en una monografía.

Metodología:
1)           Se realizará de forma grupal (entre 3 a 5 personas) (sin excepción)
2)           El grupo contactará a un trabajador para la realización de esta entrevista.
3)            Se aclarará al entrevistado que los fines de la misma son exclusivamente didácticos, garantizando la confidencialidad de los datos.
4)            Se sugiere alterar los datos personales y laborales al momento de la transcripción y exposición de la misma.
5)            La técnica a utilizar será la entrevista semi-estructurada.
6)            Recomendamos el registro textual de la misma.
7)        Durante la entrevista se tratará de abordar algunos de los siguientes aspectos, a ser analizados con posterioridad:
·         Identificación del puesto: designación, antigüedad del puesto en la organización, del empleado en él, etc
·         Modalidad de acceso al puesto: vías de inserción laboral que le resultaron útiles
·         Condiciones de trabajo o tipo de relación laboral que la persona mantiene con la organización: pasante, contratado, etc
·         Características del puesto de trabajo: actividades y funciones más relevantes, trabajo individual, en equipo, ejercicio de supervisión etc
·         Exigencias del puesto de trabajo: Habilidades, conocimientos específicos o capacitación, aptitudes físicas, intelectuales, humanas y competencias necesarias.
·         Características del lugar de trabajo: objetivos generales, valores, creencias y costumbres de la organización, percepción y valoración del lugar, etc.
·         Importancia del puesto en la organización: contribución o aporte específico del puesto a los principales objetivos de la organización, etc.
·         Organización del trabajo: procesos,  ritmos de trabajo, relaciones o dependencia entre puestos, etc
·         Relaciones laborales: características, posibles conflictos en los equipos de trabajo, estilos de liderazgo y conducción que percibe y/o ejerce, etc.
·         Características de la comunicación dentro de la organización
·         Disponibilidad para el aprendizaje en la organización: experiencias de aprendizaje, programas de capacitación, posibilidades de aportes y creatividad, etc
·         Vinculaciones estudio-trabajo: concreción de estudios primarios, secundarios, terciarios, universitarios, otro tipo de estudios.
·         Salud y trabajo: condiciones del lugar de trabajo, condiciones ambientales, riesgos, accidentes laborales, probabilidad de enfermedades profesionales, stress, etc
·         Impacto de la actividad laboral desempeñada en la vida cotidiana y familiar: horarios de trabajo, ritmos, rutinas y organización de otras actividades, etc
·         Historia familiar: valores y expectativas en relación al trabajo.
·         Experiencias laborales dentro de la organización: experiencias en otros puestos, de trabajo en equipo, de trabajo interdisciplinario o con trabajadores con otra formación, etc
·         Experiencias laborales fuera de la organización: en otros puestos, en otras organizaciones, etc
·         Relación con el contexto socio-histórico y el mercado laboral

* (Los alumnos a su criterio podrán incluir otros aspectos que se consideren relevantes a fin de indagar la relación: trabajo-subjetividad.)

8) Estructura de la monografía:
  • Introducción
  • Datos personales del entrevistado: edad, sexo, estado civil, etc
  • Transcripción de la entrevista
  • Análisis de la entrevista.
  • Conclusiones