Formación de RRHH

Convocamos a interesados a cubrir 3 cargos graduados y 3 cargos estudiantiles en el programa de Formación de RRHH en docencia, del 11 al 16 de abril se recepcionan carpetas en la cátedra y por e-mail a laboralyorganizacional@gmail.com

Práctica no rentada de Psicología Laboral y Organizacional:

INSCRIPCION DE INTERESADOS:
Destinada a alumnos que hayan cursado o estuvieren por cursar dichas asignaturas.
Objeto: Cooperar en el proceso de inscripciones y reinscripciones de alumnos.
Disponibilidad horaria: 3 hs. y media de 8.00 a 11.30 dos y tres veces por semana. Un mes (diciembre) y otro entre febrero y marzo.-
Compensación económica mínima para gastos de transportes.
Interesados: combinar con el Profesor Eduardo Antonio Guardia (datos abajo).
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Eduardo Antonio Guardia
T.E. 0381- 4252757 4107228 / 9 Cel. +543814889260
trabajobello@gmail.com

Invitación a experiencia de practica

El Prof. Eduardo Guardia invita a alumnos que esten cursando la materia a una experiencia en coordinación de grupos el día miercoles 16/09.

La actividad consiste en un taller dentro del marco del PLan Estrategico Agropecuario Nacional, destinado a unas 80 personas, representantes de organizaciones e instituciones  de la Provincia de Tucumán, organizado en cuatro Consejos: Productivo. Agropecuario, Económico-social y de ciencia y técnica y sus subgrupos de trabajo.

El rol de los practicantes:
1.       Asegurar la orientación a los participantes para su ubicación, desplazamiento y oportuna reunión.
2.       Cooperar con aspectos prácticos relativos a las dinámicas de conversación, su registro, síntesis y exposición, de modo que los responsables y coordinadores de los cuatro Consejos  puedan arribar a conclusiones  específicas y concretas en orden a propuestas de la propia Provincia de Tucumán  en los componentes, Visión, Misión y Objetivos de un Plan Estratégico Provincial como parte de un PEAA nacional.

INTERESADOS INSCRIBIRSE CONTACTANDO AL PROF. EDUARDO GUARDIA AL E-MAIL trabajobello@gmail.com a la brevedad

Designación de Formac. de RRHH en Docencia

Les damos la bienvenida al equipo de Formación de RRHH en Docencia 2010:

Psic. MA. GISELA SALOMON
Psic. ALEJANDRA MURATORE
Psic. MA. FERNANDA PENELLA ARENAS
Srta. MARIA FERNANDA DIOSQUEZ TRUJILLO
Srta. LORENA PATA
Sr. DIEGO EZEQUIEL SAL

Entrega de Monografías

LA ENTREGA FINAL DE LA MONOGRAFIA GRUPAL DEBE REALIZARSE DURANTE LA SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO, EN CADA COMISIÓN.

CONDICIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA MONOGRAFÍA




Fundamentación y objetivo:

Como se trabaja a lo largo de la materia, la vida laboral impacta en los trabajadores, transformando su subjetividad, su vida cotidiana, sus percepciones, valoraciones y su identidad. El trabajo a pesar de las transformaciones y crisis por las que ha atravesado, continúa teniendo una centralidad y una significación profunda en la vida de los hombres y las sociedades.



Proponemos que los alumnos de la materia tengan la experiencia de escuchar y registrar un caso que ponga de manifiesto la vinculación trabajo-subjetividad a través de la realización y análisis de una entrevista semi-estructurada, que luego se plasmará en una monografía.



Metodología:

1) Se realizará de forma grupal (entre 3 a 5 personas) (sin excepción)

2) El grupo contactará a un trabajador para la realización de esta entrevista.

3) Se aclarará al entrevistado que los fines de la misma son exclusivamente didácticos, garantizando la confidencialidad de los datos.

4) Se sugiere alterar los datos personales y laborales al momento de la transcripción y exposición de la misma.

5) La técnica a utilizar será la entrevista semi-estructurada.

6) Recomendamos el registro textual de la misma.

7) Durante la entrevista se tratará de abordar algunos de los siguientes aspectos, a ser analizados con posterioridad:

• Identificación del puesto: designación, antigüedad del puesto en la organización, del empleado en él, etc

• Modalidad de acceso al puesto: vías de inserción laboral que le resultaron útiles

• Condiciones de trabajo o tipo de relación laboral que la persona mantiene con la organización: pasante, contratado, etc

• Características del puesto de trabajo: actividades y funciones más relevantes, trabajo individual, en equipo, ejercicio de supervisión etc

• Exigencias del puesto de trabajo: Habilidades, conocimientos específicos o capacitación, aptitudes físicas, intelectuales, humanas y competencias necesarias.

• Características del lugar de trabajo: objetivos generales, valores, creencias y costumbres de la organización, percepción y valoración del lugar, etc.

• Importancia del puesto en la organización: contribución o aporte específico del puesto a los principales objetivos de la organización, etc.

• Organización del trabajo: procesos, ritmos de trabajo, relaciones o dependencia entre puestos, etc

• Relaciones laborales: características, posibles conflictos en los equipos de trabajo, estilos de liderazgo y conducción que percibe y/o ejerce, etc.

• Características de la comunicación dentro de la organización

• Disponibilidad para el aprendizaje en la organización: experiencias de aprendizaje, programas de capacitación, posibilidades de aportes y creatividad, etc

• Vinculaciones estudio-trabajo: concreción de estudios primarios, secundarios, terciarios, universitarios, otro tipo de estudios.

• Salud y trabajo: condiciones del lugar de trabajo, condiciones ambientales, riesgos, accidentes laborales, probabilidad de enfermedades profesionales, stress, etc

• Impacto de la actividad laboral desempeñada en la vida cotidiana y familiar: horarios de trabajo, ritmos, rutinas y organización de otras actividades, etc

• Historia familiar: valores y expectativas en relación al trabajo.

• Experiencias laborales dentro de la organización: experiencias en otros puestos, de trabajo en equipo, de trabajo interdisciplinario o con trabajadores con otra formación, etc

• Experiencias laborales fuera de la organización: en otros puestos, en otras organizaciones, etc

• Relación con el contexto socio-histórico y el mercado laboral



* (Los alumnos a su criterio podrán incluir otros aspectos que se consideren relevantes a fin de indagar la relación: trabajo-subjetividad.)



8) Estructura de la monografía:

• Introducción

• Datos personales del entrevistado: edad, sexo, estado civil, etc

• Transcripción de la entrevista

• Análisis de la entrevista.

• Conclusiones

PRACTICAS PARA ALUMNOS Y EX ALUMNOS DE PSICOLOGIA LABORAL

En el marco de las prácticas de la materia, invitamos a alumnos realizar actividades de práctica en el centro de formación profesional Obispo Colombres.

Los practicantes realizarán acciones de orientación y asesoramiento laboral a alumnos que asisten a cursos, mediante la aplicación de entrevistas y talleres; y contarán con la supervisión y acompañamiento permanente de la cátedra.

REQUISITOS:

Ser alumnos de psicología, estar cursando o haber aprobado psicología laboral
Disponibilidad para realizar actividades un día a la semana, de 14.00 a 17.30
Disponibilidad para trasladarse al Centro de Formación Profesional Obispo Colombres (Av. Alem 3000 / Frias Silva 2800).


ENVIAR CV CON URGENCIA, indicando “PRACTICA” en el asunto a laboralyorganizacional@gmail.com